Analiza lektur metodą esencjonalną MOL
Czytanie lektury i przygotowanie się ucznia do jej analizy na zajęciach szkolnych wymaga wysiłku rozłożonego w czasie. Proces ten przedstawia praca badawcza z 2009 roku pt. „Przyczyny nieczytania lektur w szkole średniej”. Jej „produktem ubocznym” stała się Matryca Opanowania Lektury MOL – zbieżność z „molem książkowym” nieprzypadkowa 😁. Starałem się w niej zdiagnozować trudności, na…